Программа в области вокального исполнительства

Программа способствует музыкально-эстетическому воспитанию детей, формированию музыкального вкуса, расширению музыкального кругозора.

Изучение приёмов художественного конструирования, свойств текстиля, швейных аксессуаров, цвета. Создание дизайн-форм (игрушек).

Открытие в себе индивидуальности поможет ребенку реализовать себя в учебе, творчестве, в общении с другими.

знакомство с музыкальной грамотой, развитие музыкального слуха, музыкального мышления детей.

Воспитание у детей чувства прекрасного, формирование эстетического вкуса, умения понимать и ценить произведения искусства.

В рамках данной программы автор стремится максимально реализовать творческие способности детей.

Программа ориентирована на самореализацию детей в одном из видов декоративно-прикладного творчества – вязании крючком.

Программа учит создавать композиции с изделиями, выполненными в технике бумагопластики, оригами, аппликации.

Программа включает в себя четыре модуля обучения: эстрадное пение (ансамбль и соло), хореография, вокально-хореографические постановки.

Программа включает в себя четыре модуля обучения: эстрадное пение (ансамбль и соло); хореография; вокально-хореографические постановки.

Изучение основ испанского танца и танца фламенко

Изготовление игрушек и всевозможных поделок из различных материалов – занимательное и обогащающее занятия для ребенка.

Программа рассчитана на детей 5-7 лет, является начальным этапом развития профессиональных хореографических знаний умений и навыков.

Вокальное воспитание учащихся неразрывно связано с развитием музыкальных данных и общего культурного уровня.

Игра на инструменте является звеном единого комплекса специальных дисциплин, и тесно связана с предметами музыкально -теоретического цикла.

Игра на музыкальном инструменте направлена на приобретение детьми навыков, знаний,развитие музыкальных способностей: слуха,памяти,ритма.

Программа «Интерес» состоит из модулей: хореографии, вокала, вокально-хореографических постановок и сольного пения.

Создать условия для приобщения обучающихся к игре на народных инструментах.