Развитие художественно-творческих способностей детей посредством нетрадиционных техник рисования.

Процесс обучения направлен на формирование системы знаний по предмету «Мягкая игрушка», большое внимание уделяется практике.

Художественно-эстетическое развитие обучающихся, раскрытие их творческого потенциала и художественных способностей.

По предлагаемой программе дети научатся чувствовать ритм, слышать и понимать музыку, согласовывать с ней свои движения.

Дети учатся рисовать в разных техниках, используя различные материалы.

Рисование на занятиях с использованием самых разнообразных приёмов и способов изображения.

Учащиеся овладевают элементами различных хореографических стилей и направлений.

Учащиеся овладевают элементами различных хореографических стилей и направлений.

Развитие артистичности, эмоциональной отзывчивости и творческого воображения, посредством искусства танца у детей.

Развитие творческих умений и навыков детей средствами театрального искусства.

Программа предназначена для обучения детей различным видам декоративно-прикладного творчества: бисероплетение, мукасоли и бумагопластики.

В программе «Красота природы в лентах» представлена вышивка шелковыми лентами, роспись фона, различные виды ленточных стежков.

Программа реализуется в студийной форме.

Знакомство с народными ремёслами. Обучение детей плетению из бересты от простых работ к более сложным.

Интегрированный курс включает: -театральные игры, -ритмопластика, -вокально-хоровое пение, -культура и техника речи, -работа над спектаклем

Программа направлена на формирование вокально-технических навыков,развитие певческого голоса,музыкального слуха.

Воспитание у детей чувства прекрасного, формирование эстетического вкуса, умения понимать и ценить произведения искусства.

В рамках данной программы автор стремится максимально реализовать творческие способности детей.

Фитнес (англ.соответствовать, быть в хорошей форме)-в более широком смысле – это общая физическая подготовленность организма человека.