- Главная
- Направления
- Художественная
- Прочее
- «Музыкальная мозаика, 1 уровень» для детей 3-4 лет
«Музыкальная мозаика, 1 уровень» для детей 3-4 лет
В 3-х летнем возрасте у ребенка закладываются основы музыкальной деятельности, так как у него появляется желание заниматься, повышается чувствительность, более тонкое различение предметов и явлений. Музыкальная деятельность не только очень привлекательна для малышей. С помощью музыкальных занятий можно развивать у ребенка не только творческие и музыкальные способности, но и способствовать его общему личностному становлению. Развивая музыкальные способности у детей трех лет, можно достичь высоких результатов в формировании творческого мышления, основ правильной речи, здорового образа жизни, фундамента поведения в социуме… Проще говоря, подготовить ребенка к дальнейшей жизни, в частности, к занятиям в общеобразовательной школе.
«Музыкальная мозаика, 1 уровень» – авторская программа преподавателей дошкольного отделения Детской музыкально-хоровой школы для развития творческих способностей ребенка трех лет.
Педагоги
Преподаватель «Легомузыка» – Рахманова Наталья Александровна Лауреат Муниципальной системы образования 2014
Должность: преподаватель, зав. Отделением платных образовательных услуг
Образование: высшее
Квалификация: дирижер академического хора, хормейстер, преподаватель
Преподаваемые дисциплины: хоровой класс, сольное пение, легомузыка, музыка с мамой
Опыт работы:
1997-2004 гг. – МОУ «Средняя школа № 14», преподаватель музыки, ритмики, мировой художественной культуры.
2004 г. по настоящее время – МОУ ДО «Детская музыкально-хоров ая школа» – преподаватель хоровых дисциплин
Повышение квалификации (за последние 3 года):
2018 г. – Петрозаводский музыкальный колледж им. К.Э. Раутио – профессиональная переподготовка по направлению «Теория музыки«
2017 г. – «Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова» -«Методика работы с детским и юношеским хором» (18 ч.)
2016 г. – «Петрозаводский музыкальный колледж им. К.Э. Раутио» – «Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей, реализующих дополнительные образовательные программы» (16 ч.)
2016 г. – «Петрозаводский музыкальный колледж им. К.Э. Раутио» -
«Психолого-педагогические проблемы музыкального образования» (26 ч.)
Преподаватель «Легомузыка» – Крестьянинова Зоя Александровна
Образование: высшее
Квалификация: этномузыковед
Преподаваемые дисциплины: хоровые дисциплины
Опыт работы:
2008 г.- Шуйская ДМШ – преподаватель
2015 г. по настоящее время – МОУ ДО «Детская музыкально-хоровая школа» г. Петрозаводск – преподаватель
Повышение квалификации (за последние 3 года):
2018 г. - Петрозаводский музыкальный колледж им. К.Э. Раутио – профессиональная переподготовка по направлению "Теория музыки"
2017 г.- Петрозаводская государственная консерватория им. А.К.Глазунова "Современные тенденции в исполнительстве и обучении на музыкальных инструментах« (фортепиано) – 18 час.
2017 г. – «Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова» – «Методика работы с детским и юношеским хором» (18 ч.)
2016 г. – «Петрозаводский музыкальный коллежд им. К.Э. Раутио программа» – «Современные методики преподавания хоровых дисциплин» (16 ч.)
2016 г. – «Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова» – программа «Проблемы изучения традиционной музыки в XXI веке» (22 ч.)
2015 г. – «Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова» – «Современные тенденции в развитии хорового искусства и музыкального образования» (72 ч.)
Преподаватель «Веселый карандаш» – Кушнерук Арина Геннадьевна
Цели программы
Создание условий для более эффективного психофизического и творческого развития ребенка посредством комплексных музыкальных занятий.
Целью каждого занятия является вовлечение малышей в атмосферу радостного общения на уроках коллективного музицирования и творчества, способствование их раскрепощению и самовыражению.
Результат программы
В результате занятий «Легомузыкой» ребенок научится слушать музыку, рассуждать о ней, играть на шумовых музыкальных инструментах, петь песенки, двигаться под музыку, различать тембры инструментов. На уроках «Веселого карандаша» опытные педагоги помогут малышу научиться правильно захватывать, держать и использовать по назначению карандаш и кисть, пользоваться красками, а также развить творческое мышление, память и воображение.