"Шахматы"

К концу  обучения учащиеся должны

 знать:

·Шахматные термины: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнеры, партия; начальное положение (начальная позиция), белые, черные, ход, взятие, стоять под боем, взятие на проходе, рокировка (длинная и короткая); шах, мат, пат, ничья;

·названия шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король, правила хода и взятия каждой фигуры.

·шахматные правила FIDE;

·обозначение горизонталей, вертикалей, полей, шахматных фигур;

·ценность шахматных фигур.

·принципы игры в дебюте;

·основные тактические приемы;

·термины дебют, миттельшпиль, эндшпиль, темп, оппозиция, ключевые поля.

·некоторые дебюты (Гамбит Эванса. Королевский гамбит. Ферзевый гамбит и др.).

·правила игры в миттельшпиле;

·основные элементы позиции.

·правильно разыгрывать дебют;

·грамотно располагать шахматные фигуры и обеспечивать их взаимодействие;

·проводить элементарно анализ позиции;

·составлять простейший план игры;

·находить несложные тактические приемы и проводить простейшие комбинации;

·точно разыгрывать простейшие окончания;

·пользоваться шахматными часами.

 уметь:

·ориентироваться на шахматной доске;

·играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушения правил шахматного кодекса;

·правильно размещать доску между партнерами и правильно расставлять начальную позицию;

·различать горизонталь, вертикаль и диагональ;

·объявлять шах, мат;

·решать элементарные задачи на мат в один ход.

·правильно вести себя за доской;

·записывать шахматную партию;

·матовать одинокого короля двумя ладьями, ферзем и ладьей, королем и ферзем, королем и ладьей.

·грамотно располагать шахматные фигуры в дебюте;

·находить несложные тактические приемы;

·точно разыгрывать простейшие окончания.