Резьба по дереву

Предметные:

Правильно пользоваться инструментами.
Работать с различными материалами .
Применять различные приемы работы с древесиной;
Работать с клеем, с картоном, деревом, пластилином
Изготовление простейших моделей
Научаться следовать устным инструкциям,
Создавать изделия, выполненные в разной технике;
Оформлять работы до полного завершения

Метапредметные:

Развито пространственное мышление, внимание, память,
Развитие мелкой моторики рук и глазомер
Улучшена координированность, может поставить цель и решить ее;
Развитие творческих способностей и фантазии. художественного вкуса
Может самостоятельно планировать и анализировать предстоящую работу, организовывать и контролировать свою деятельность.

Личностные:

Формирование положительного отношения к труду, бережного отношения к материалам;
Сформирован интерес к художественному творчеству;
Усидчивость для получения положительного результата;
Может доводить работу до конца;
Терпимость друг к другу;
Формирование любознательности к истории развития различных видов творчества;
Повышение самооценки через участие в художественном творчестве.
Овладеют навыками культуры труда;
Улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

• Освоение технологий изготовления изделий резьбы по дереву.
• Заинтересованность детей заниматься начальным техническим моделированием.
• Развитие образно-технического и художественного мышления.
• Умение работать в коллективе; творческая самостоятельность учащихся.
• Контроль получения знаний учащимися ведется с помощью диагностирования: тестирование, зачеты по выполненным работам, опрос.
• Подведением итогов ЗУН проводится 2 раза в год: форма проведения выставки ЦДТ.

  Учащиеся 1 года обучения должны знать:

  
  - Правила безопасности труда и пожарной безопасности в клубе, требования к организации рабочего места.
  - Основные сведения о видах обработки дерева, бумаги, картона, пластмассы и их характерные особенности, свойства.
  - Историю развития техники, дизайна техники, декоративно-прикладного искусства, резьбы по дереву.
  - Инструменты, приспособления и оборудование, применяемые в художественной обработке дерева.
  - Основные приемы выжигания древесины, выпиливание лобзиком, типовые композиции и их выполнение.
  - Характер, особенности и приемы выполнения контурной и геометрической резьбы.
  - Требования к качеству художественной резьбы по дереву.

  Учащиеся 1 года обучения должны уметь:

   

  - Организовать рабочее место, соблюдать правила техники безопасности труда.
  - Различать виды орнаментов по характерным особенностям.
  - Делать зарисовки с образцов изделий.
  - Владеть инструментом и технологией художественной обработки дерева и других материалов.
  - Выполнять элементы и мотивы в технике выжигания, выпиливания лобзиком и в технике вырезания геометрической и контурной резьбы по дереву.
  - Самостоятельно разрабатывать простейшие композиции геометрических орнаментов
  - Выполнять контурную модель автомобиля или судна.

• Учащиеся 2 года обучения должны знать:

Нормы и правила поведения в клубе.
Технику безопасности труда и пожарной безопасности.
Основные сведения об объёмных геометрических фигурах и телах, понятия построения их развёрток.
Элементы и мотивы растительных и анималистических орнаментов.

Учащиеся 2 года обучения должны уметь:

Затачивать и править инструмент, бережно обращаться с ним.
Делать эскизы и зарисовки с образцов изделий.
Читать простейшие чертежи.

• Учащиеся 3 года обучения должны уметь:

Делать эскиз эскиз и выполнять рельефную и объёмную резьбу.

Вытачивать на токарном станке художественные изделия.

Изготавливать рамки, шкатулки, простые модели автомобилей, судов.

• Учащиеся должны знать:

Правила внутреннего распорядка и пожарной безопасности.

Способы переноса размеров чертежа модели в масштабе на плоскость.

Основные сведения об орнаментах и композициях.

Характерные особенности и приёмы выполнения объёмной резьбы.